Seguimos trabajando en la construcción de una bitácora, de un diario de la cuarentena, cada unx desde su mirada y su lugar en el mundo. Nos gusta la idea de “enciclopedia” como un compendio de conocimientos. Más bien con el espíritu caleidoscópico de una wikipedia, es decir, un compendio abierto y creado de manera libre…
Leer Más[La pregunta es…] Ep6. Daniela Kantor
¿Qué relación hay entre lo que vés y lo que queda dibujado sobre la hoja? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa
Leer Más[La pregunta es…] Ep5. Tamara Conforti
Nos gustaría que nos describas con que elementos gráficos definís tu lenguaje, ¿cómo llegaste a ellos? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA…
Leer Más[La pregunta es…] Ep4. Gabriela Salem
¿Qué atributo te resulta importante a la hora de aprender ilustración? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa #ilustraAutorretrato
Leer Más[La pregunta es…] Ep3. Patricio Oliver
¿Qué criterios usas para generar tus paletas de cromáticas? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa #ilustraAutorretrato
Leer Más[La pregunta es…] Ep2. Flor Capella
¿Cuál es la relevancia de las herramientas que uno elige para producir una ilustración? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. Todos los días hábiles a…
Leer Más[La consigna es…] #1 Autorretrato
Hola a todxs! Les proponemos, a partir de hoy, una serie de consignas semanales de trabajo, optativas, no obligatorias, previas a la cursada. Nos parece un buen modo de entrar en calor, de comenzar a producir en relación a los ejes la cursada y de establecer un vínculo entre ustedes, nosotrxs y la comunidad a…
Leer Más[La pregunta es…] Ep1. Julia Masvernat
¿Hay diferencias entre el modo de producir de un artista, y el de un diseñador-ilustrador? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes #ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa
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Preguntas frecuentes del período de acompañamiento.
¿Las actividades planteadas durante este período son obligatorias?No, no son de carácter obligatorio, es para conectarnos con los que nos gusta y acompañarnos, crear un espacio de diálogo, para que sepan que acá estamos. Pueden sumarse cuando puedan/quieran. ¿Las actividades son diferentes para los distintos niveles?No, la propuesta es para ambos niveles, Ilustración Inicial e…
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Período previo al comienzo de clases.
Hola todxs! Esperamos que se encuentren bien y en sus casas.Estamos aprendiendo a vivir entre preguntas y aún así creemos que algo bueno también puede salir de esta experiencia. Por eso los docentes de la Cátedra Roldán hemos diseñado una serie de propuestas que servirán para retomar los vínculos, canalizar energías, ir haciendo un “pre-calentamiento”,…
Leer Más¿En que estamos?
Les compartimos una charla virtual que tuvimos entre titular, adjuntos y jtps de ambas materias de ilustración para contarles un poco que material estamos pensando para estos tiempos virtuales que nos tocan y contenidos que veremos una vez que comencemos la cursada, de vuelta en el aula.
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📺 Cátedra Roldán recomienda, #QuedateEnCasa y veamos pelis.
En tiempos de cuarentena pensamos en recomendarte algunas películas animadas para que veas. A continuación dejamos los links a las pelis, trailers y recomendaciones en #Netflix Comenten, compartan y recomienden más pelis en este posteo. ⬇️🔗 🎥 PELIS Persépolis Jellyfish eyes, Takashi Murakami https://archive.org/details/JellyfishEyes THE EXTERNAL WORLD, David OReilly FILM, FILM, FILM of Fedor Khitruk…
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[ilustración 1] LUNES 25 de Noviembre, firma de libretas
IMPORTANTE: La firma de libretas se realizará el lunes 25 de Noviembre (y no el próximo martes como habíamos comunicado el día de la entrega). _19hs. En la entrada del aula van a tener las planillas de cursada con los datos a completar en las libretas: tiene que estar completo el nombre de la Asignatura…
Leer Más[ilustración editorial] Última clase, firma de libretas
IMPORTANTE: Martes 19 de Noviembre, Última clase, firma de libretas. _9hs. Es necesario llegar a la clase puntal (9hs) con la libreta. En la entrada del aula van a tener las planillas de cursada con los datos a completar en las libretas: tiene que estar completo el nombre de la Asignatura (Ilustración Editorial – Roldán),…
Leer Más[ilustración 1] Entrega final TP3 Fanzine y TP0 Bitácora
El próximo lunes 11/11 es la entrega final del cuatrimestre. Para la misma deberán presentar: El fanzine impreso, en el formato (A3) y con los pliegues especificados en el apunte. En la tapa debe figurar el nombre y apellido del alumno y el título (quien decida ponerlo en el interior del fanzine deberá argumentar su decisión).…
Leer Más[ilustración editorial] Entrega TP3, Libro-Álbum
9hs. La entrega consta de dos partes, una impresa y otra digital. Entrega Impresa: Libro álbum, deben desarrollarse los siguientes items: 1) Tapa 2) Retiraciones de tapa y contratapa. 3) Portadilla 4) Doble página (tres ejemplos) 5) Contratapa La entrega consta de una maqueta diseñada de tamaño libre, cuyo lado menor debe ser de más de…
Leer Más[ilustración 1] última corrección
La próxima clase es la última corrección previa a la entrega final del Fanzine. Les dejamos para que descarguen y traigan impresa la ficha de autoevaluación con la cual vamos a estar trabajando en clase ➡️📥 ficha-autoevaluación-tp3-FANZINE Traigan los materiales con los cuales vienen trabajando en clase para la corrección.
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