Seguimos sumando consignas para trabajar en nuestra bitácora durante este tiempo de acompañamiento en cuarentena.Esta consigna consiste en poner en acción tus cinco sentidos, tu percepción y ser un cronista visual de lo que pasa por tu ventana, que nos cuentes con tus ilustraciones qué ves? qué escuchás cerca o lejos? qué te llama la…
Leer Más[La pregunta es…] Ep10. Pablo Ignacio Elías
¿Qué relación hay entre tus ilustraciones y los referentes que has tenido?? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa
Leer Más[La pregunta es…] Ep9. Juan Pablo Dellacha
¿Como describirías la relación que hay entre una “fuente” y la ilustración final? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa #ilustraAutorretrato
Leer Más[La consigna es…] #3 Registrar objetos de la casa
Seguimos sumando consignas a nuestra bitácora. En este caso nos propusimos trabajar con los objetos con los que convivimos en la cuarentena. Para eso vamos a elegir entre 5 y 10 objetos que sean relevantes, puede ser por su forma, por su función, por la carga emocional que tenga, eso es de libre elección. Una…
Leer Más[La pregunta es…] Ep8. Krysthopher Woods
¿Qué ocurre de diferente cuando dibujas en forma grupal? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa #ilustraAutorretrato
Leer Más[La pregunta es…] Ep7. Mechi Ruggiero
¿Qué ves que sucede en el Taller de la materia ilustración? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa
Leer Más[La consigna es…] #2 Enciclopedia de la pandemia
Seguimos trabajando en la construcción de una bitácora, de un diario de la cuarentena, cada unx desde su mirada y su lugar en el mundo. Nos gusta la idea de “enciclopedia” como un compendio de conocimientos. Más bien con el espíritu caleidoscópico de una wikipedia, es decir, un compendio abierto y creado de manera libre…
Leer Más[La pregunta es…] Ep6. Daniela Kantor
¿Qué relación hay entre lo que vés y lo que queda dibujado sobre la hoja? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa
Leer Más[La pregunta es…] Ep5. Tamara Conforti
Nos gustaría que nos describas con que elementos gráficos definís tu lenguaje, ¿cómo llegaste a ellos? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA…
Leer Más[La pregunta es…] Ep4. Gabriela Salem
¿Qué atributo te resulta importante a la hora de aprender ilustración? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa #ilustraAutorretrato
Leer Más[La pregunta es…] Ep3. Patricio Oliver
¿Qué criterios usas para generar tus paletas de cromáticas? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa #ilustraAutorretrato
Leer Más[La pregunta es…] Ep2. Flor Capella
¿Cuál es la relevancia de las herramientas que uno elige para producir una ilustración? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes. Todos los días hábiles a…
Leer Más[La consigna es…] #1 Autorretrato
Hola a todxs! Les proponemos, a partir de hoy, una serie de consignas semanales de trabajo, optativas, no obligatorias, previas a la cursada. Nos parece un buen modo de entrar en calor, de comenzar a producir en relación a los ejes la cursada y de establecer un vínculo entre ustedes, nosotrxs y la comunidad a…
Leer Más[La pregunta es…] Ep1. Julia Masvernat
¿Hay diferencias entre el modo de producir de un artista, y el de un diseñador-ilustrador? Todos los días hábiles a las 18hs estaremos compartiendo videos en el que los docentes respondemos a una pregunta sobre ilustración. Será una forma de introducirnos en nuestro tema y de ir conociendo a los docentes #ilustración #FADU #UBA #Yomequedoencasa
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Preguntas frecuentes del período de acompañamiento.
¿Las actividades planteadas durante este período son obligatorias?No, no son de carácter obligatorio, es para conectarnos con los que nos gusta y acompañarnos, crear un espacio de diálogo, para que sepan que acá estamos. Pueden sumarse cuando puedan/quieran. ¿Las actividades son diferentes para los distintos niveles?No, la propuesta es para ambos niveles, Ilustración Inicial e…
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Período previo al comienzo de clases.
Hola todxs! Esperamos que se encuentren bien y en sus casas.Estamos aprendiendo a vivir entre preguntas y aún así creemos que algo bueno también puede salir de esta experiencia. Por eso los docentes de la Cátedra Roldán hemos diseñado una serie de propuestas que servirán para retomar los vínculos, canalizar energías, ir haciendo un “pre-calentamiento”,…
Leer Más¿En que estamos?
Les compartimos una charla virtual que tuvimos entre titular, adjuntos y jtps de ambas materias de ilustración para contarles un poco que material estamos pensando para estos tiempos virtuales que nos tocan y contenidos que veremos una vez que comencemos la cursada, de vuelta en el aula.
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📺 Cátedra Roldán recomienda, #QuedateEnCasa y veamos pelis.
En tiempos de cuarentena pensamos en recomendarte algunas películas animadas para que veas. A continuación dejamos los links a las pelis, trailers y recomendaciones en #Netflix Comenten, compartan y recomienden más pelis en este posteo. ⬇️🔗 🎥 PELIS Persépolis Jellyfish eyes, Takashi Murakami https://archive.org/details/JellyfishEyes THE EXTERNAL WORLD, David OReilly FILM, FILM, FILM of Fedor Khitruk…
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